Олександр "Цыганенко": готовити затребуваних фахівців
- Олександр Максимович, зізнайтеся, ви задоволені результатами своїх зусиль на цьому пості? Чи всі виходить так, як було задумано?
- Не з показної скромності, а по правді скажу, що не задоволено. Виходить далеко не всі й не так, як того хотілося б. Проблеми були і є. Але це нормально, так улаштовано життя, що доводиться переборювати якісь труднощі щодня. Мене хвилює, наприклад, демографічний спад народжуваності, що мав місце на початку дев'яностих, кількість випускників шкіл у найближчі п'ять років різко знизиться. Виходить, і абітурієнтів буде менше - майже вдвічі. Це дуже погано не тільки для навчальних закладів, це погано для галузі, для промисловості, для економіки країни в цілому.
- На жаль, впливати на демографічну ситуацію нам не дано, хоча державним чоловікам варто було б міцно задуматися про те, як принаймні зм'якшити наслідку демографічного провалу, що виник у результаті політичних потрясінь і помилок. Таке зниження народжуваності було, напевно, тільки під час Великої Вітчизняної війни. До речі, ви, здається, народилися саме тоді?
- Точно, не буду відмикатися, у січні 1944 року. Мої батьки з-під Києва, але жили у Великих Луках, а мені з волі випадку "довелось" народитися у Владимирській губернії, у селі Дубки "Кольчугинского" району. Це не так уже далеко від Москви, на ріці "Пекша", що харчує Клязьму. На початку війни мама рятувалася від німців, їхала на конях до того моменту, поки змучені тварини не встали остаточно. Трапилося це в Дубках, де її в 1943 році після госпіталю й знайшов батько - просто чудом. Часи були важкі, село убожіючи, батько ще багато років ходили в шинелі, тому що більше нема чого було надягти.
Школу я закінчив в 1960 році в містечку Покрив і вирішив надходити в Московський гірничий інститут. Підштовхнув мене до цього кроку брат - гірник. Ця праця тоді дуже поважали, уважали героїчним. Працювати під землею насправді набагато небезпечніше й важче, ніж на землі. Я це знаю із власного досвіду, тому що пробував сполучити навчання із продуктивною працею й більше року проробила в донбаській шахті № 6716, що під містом "Кадиевка". Так я став в 1966 році гірським інженером-електриком: спеціальність - електрифікація й автоматизація гірських робіт.
А потім надійшов в аспірантуру, захистив дисертацію, і так вийшло, що потрапив у відділ підручників Міністерства вищої й середньої освіти СРСР. Міністром був тоді В'ячеслав Петрович "Елютин" - дуже шановна, фундаментальна людина, що усе робив не поспішаючи, але дуже продумано й відповідально. А в грудні 1979 року я очолив видавництво Вища школа і дев'ять років працював на поприще навчального книговидання для вузів. У видавництві за рік випускалася тисяча найменувань підручників тиражем близько 30 мільйонів, але прибуток давали тільки два десятки видань, причому самими ходовими були довідники для вступників у вузи, плакати для "профтехобразования", підручники по літературі й іноземних мовах і деякі інші - наприклад, через дефіцит книг для домогосподарок величезним попитом користувалася навчальна Кулінарія для майбутніх кухарів.
- Стало бути, у "МПИ" ви прийшли в 1986 році вже не гірським інженером, а видавцем навчальної літератури. Напевно, у роботі ректора це дуже придалося.
- Придалося й те, і інше. Гірський інженер, що до того ж спеціалізувався на електрифікації й автоматизації, може освоїти й поліграфію, тому що принципової різниці немає: у самих різних машин ті самі загальні основи систем привода й керування.
Коли я обійняв посаду ректора, ми ще одержували бюджетні гроші, але на самому початку дев'яностих довелося дуже туго. І в тім, що ми тримаємося на плаву, заслуга не тільки наша, але й тих фірм, які прийшли нам на допомогу, - у першу чергу, фірми Heidelberg. Пан "Альбрехт", пан "Медорн", пан "Шрайер" дуже багато зробили для університету, установили в нас устаткування на мільйони марок. І цей не все: приміром, наш музей з'явився теж за підтримкою фірми Heidelberg. Тісні зв'язки були й з фірмою Xerox .
Нас іноді дорікають у тім, що ми вчимо студентів в основному на техніку Heidelberg, але ця фірма - один зі світових лідерів у поліграфічному машинобудуванні, і відмовитися від такої допомоги було б, м'яко говорячи, нерозумно. Так, німці - народ розважливий, усе, що вони для нас роблять, їм в остаточному підсумку теж вигідно. Але для наших студентів це нічого не міняє: знання їм потрібні сьогодні, зараз, і нехай вони вчаться на сучасному встаткуванні, а не на тім, що установлено в музеї.
Ми не обділені увагою й іншими світовими лідерами в області виробництва друкованих машин - компаній "КВА" й MAN Roland, хоча й у меншому ступені. Звичайно, треба віддати належне панові "Больца"-"Шунеманну"-Молодшому й докторові "Яргсдорфу" з фірми "КВА", і докторові "Шнайдеру" з MAN Roland, якого я дуже поважаю. Як і пан "Киппхан", віце-президент Heidelberg, що відповідає за нові технології, доктор "Шнайдер" - це великий, видатний учений. До речі, вони обоє в минулому викладачі.
Немає нічого дивного в тім, що основні партнери Московського університету печатки - німці. Германія відіграє провідну роль у поліграфічному світі із часів "Гутенберга". Природно, ми співробітничаємо й з навчальними закладами цієї країни, розташованими у "Вуппертале", Лейпцизі, "Хемнице", "Дармштадте", "Штутгарте". У рамках програми Tasis, що поряд із "прочим" передбачає підготовку російських видавців, ми підтримуємо відносини також з англійцями.
Але починали ми колись зі співробітництва з американською фірмою Xerox. У наших стінах розташовувався великий навчальний центр, де готувалися кадри дилерів і обслуговуючого персоналу Xerox. Однак сьогодні залишилася одна лабораторія, і я дуже про це шкодую. Серед партнерів університету можу назвати також фірми Huber Group, Gallus, Gretag, Du Pont.
- Це, звичайно, чудово, але й усередині СНД, мабуть, збереглися якісь контакти з виробниками встаткування й навчальних закладів.
- Так, у середині жовтня в Ташкенті відбудеться чергове засідання Міжнародної асоціації поліграфічних навчальних закладів, куди входять не тільки західні партнери але й навчальні заклади із країн СНД. Гарні контакти в нас із Києвом, Львовом, Ташкентом. Дуже добре, що в Росії підготовкою кадрів для поліграфії починають займатися в кожному федеральному окрузі. Ми тепер не монополісти. На Північно^-Заході незалежно працює наша колишня петербурзька філія, готовлять поліграфістів в Омську, Самарі, на Далекому Сході, у Новочеркаську, цього року почалися заняття в Заїсти. Складається широка система підготовки кадрів з вищим утворенням.
Цього року ми прийняли студентів по цільових напрямках з 22 регіонів, і кількість іногородніх в бюджетному прийомі дорівнює кількості москвичів. Раніше загальне число студентів у нас було більше, тому що ми мали філію в Санкт-Петербурзі, "УКП" в Алма-Аті. Але по Москві нічого не змінилося. Недавно ми організували філію в Самарі, але поки справа йде не дуже добре по одній простій причині: немає підтримки від місцевої влади.
- Зате спеціальностей, по яких ви готовите кадри, тепер набагато більше. Які тут відбулися зміни?
- Кількість спеціальностей сьогодні збільшилося. Скажемо, до 1989 р. у нас не було спеціальності Видавнича справа й редагування, була спеціальність Журналістика. Також у нас відкрита спеціальність Реклама, по якій торік був перший випуск. Якщо подивитися на наші корінні спеціальності, то тут до Поліграфічної технології на початку 90-"х" років додалася Технологія й дизайн пакувального виробництва. Але найбільше нових спеціальностей з'явилося на факультеті механіки й систем керування (це колишній факультет поліграфічного встаткування): крім традиційної спеціальності Поліграфічні машини (тепер вона називається Поліграфічні машини й автоматизація), у нас є Автоматика й керування в технічних системах, є дві спеціальності в області інформаційних технологій - Автоматизовані системи обробки інформації й керування і, із цього року, Інформаційні системи. Ми даємо сучасний погляд на все, що пов'язане з обробкою інформації, мережами, передачею й зберіганням даних.
На черзі відкриття наступного року ще двох спеціальностей, ліцензії на які ми вже одержали: це спеціальність в області поліграфічного матеріалознавства й друга - в області керування якістю.
Керування якістю має на увазі системний підхід і системний аналіз всі тридцятимільйонні якості, стежити за дотриманням стандартів і контролювати весь технологічний процес. Це будуть затребувані фахівці, тому що сьогодні "ОТК" і інших подібних структур ні, а конкуренція підсилюється.
Думаємо також про спеціальність в області логістики, тому що логістика - невід'ємна складова частина гарної грамотної організації виробництва.
Зараз намітився рух від інформаційних спеціальностей в область "премедиа", по вираженню "Киппхана", - убік створення інформації, яку можна виводити на будь-який носій - папір, екран комп'ютера, телевізор. Підготовлено стандарти й навчальний план на дуже цікаву спеціальність - Інформаційні технології в "медиа" індустрії. Ми хочемо, щоб студенти могли вивчати цифровий потік, цифрові технології на стадії підготовки продукції, у тому числі й друкованої, хоча не забуваємо й традиційну поліграфію.
- Для цього потрібна база, що працює друкарня. Вона у вас є?
- И навіть не одна. У нас є власна друкарня для випуску малотиражної продукції, є друкарня Академічний друкований будинок - спільне підприємство з німецькими партнерами, є російсько-італійська газетна друкарня "Пронто" "Принт", є чисто російська фірма Альфа Дизайн, а на Садової-Спаської працює друкарня цифрової печатки. Звичайно, не скрізь можна проводити практику, але в міру необхідності студентів можна познайомити з будь-яким виробництвом, не виходячи за стіни Університету печатки: є "тампопечать", трафаретна, офсетна, цифрова печатка, газетне виробництво й так далі. Підготовка кадрів іде з опорою на реальне виробництво.
- Відомо, що конкурс при надходженні у ваш університет помітно виріс за останні роки. Яким він був цього року?
- Цього року конкурс як ніколи високий - 9 чоловік на місце. Але ми не дуже задоволені результатами здачі вступних іспитів, тому що математичні тести виявилися складними. Якщо на технологію й економіку конкурс був і після математики, то при надходженні на факультет механіки й систем керування на математику засипалося дуже багато абітурієнтів. Чому ми перейшли до тестів? При такому конкурсі, як у нас, традиційні іспити й ручна перевірка робіт займали дуже багато часу. А тести, може, і не виявляють повністю здатності, але підготовленість до подальшого навчання відбивають. Крім іншого там є й завдання на кмітливість. Тестова перевірка знань поступово узвичаїться через єдиний держіспит у школі.
- чи Існує як і раніше перепідготовка кадрів?
- Так, перепідготовка йде у двох напрямках: друге утворення й підвищення кваліфікації. Наступне, третє питання, яким ми займаємося, - навчання через Інтернет. Ми повинні відкрити свої портали для всієї Росії. У нас три роки тому назад був створений центр дистанційного навчання, але спочатку ми йшли по шляху створення електронних версій книг, а із цього року відкрили прийом на три дистанційні спеціальності: Видавнича справа й редагування, "Книгораспространение" і Технологія поліграфічного виробництва. Одна із програм Tasis передбачає створення центра дистанційного навчання видавців, і десь року через два такі центри підвищення кваліфікації з'явиться. Ми створимо інформаційний продукт, що через мережу буде доставлятися до споживача в будь-якому місті.
- Ви говорили про те, що вас турбує майбутнє зменшення числа абітурієнтів. А чи всі благополучно з кадрами викладачів?
- Проблема є, - необхідне відновлення викладацького состава, але ми не можемо конкурувати по заробітній платі з фірмами, і часто молоді викладачі в університеті довго не затримуються - наберуть певний стаж і влаштовуються на виробництво, а в нас знову вакансія.
- У такому контексті особливо великого значення набуває наявність гарних підручників і іншої навчальної літератури. Що ви робите в цьому напрямку?
- Колись виходило дуже багато учбово-методичної літератури, і саме дивне, що особливо багато гарних підручників для різних категорій працюючих у поліграфії випускалося в післявоєнні роки. Зараз практично жодне видавництво цим не займається. Раніше інститут завжди купував книги, а тепер з боку здобувається дуже мало спеціальної літератури, може, тільки посібника з області цифрової обробки зображень або "мультимедиа". Ми змушені багато чого робити самі, але нам важко справлятися із цим завданням. Ми випускаємо в рік дві тисячі обліково-видавничих аркушів літератури, включаючи програми й методичні вказівки, у середньому 15 підручників і навчальних посібників у рік. Цього, звичайно, не вистачає. Галузі потрібна цільова програма підготовки навчальної літератури - як для вузів, так і для робочих професій.
На західних професійних виставках завжди буває представлена навчальна література - сотні розкішних видань по поліграфії. Там їх випускають спеціалізовані наукові видавничі центри - наприклад, в Англії це робить Pira International - найбільший дослідницький і видавничий центр в області поліграфії. І я бачу вихід з положення в організації перекладів іноземних авторів, хоча отут теж виникають неминучі питання з покупкою прав, якістю поліграфічного виконання (ми все-таки намагаємося зробити книги дешевими). У ряді випадків набагато ефективніше взяти готові книги, випущені на найвищому рівні в Англії, США, Німеччини, написані дуже грамотними фахівцями, світовими авторитетами, які беруть участь у створенні техніки і її просуванні, і перевести їх на російську мову, чим намагатися створити щось схоже тут. Нам потрібні не тільки сугубо навчальні книги, але й книги концептуального плану - такі, як Енциклопедія "г"-на "Г". "Киппхана".
- Треба чесно визнати, що в нас не тільки авторів такого енциклопедичного рівня, як "Киппхан", ні, але немає навіть досить професійних перекладачів.
- На жаль, це правда, із чим ми й зштовхнулися. Ідея перекладу книги виникла на виставці drupa 2000, про що
"г"-"н" "Г". "Киппхан" згадує у своїй передмові до російського видання. На реалізацію цієї ідеї пішло, як бачите, досить багато часу. Після переговорів навесні минулого року ми одержали право на переклад і безкоштовне право випуску перших двох тисяч екземплярів. Університет печатки взяв на себе всю підготовку російського видання й диска. Однак на переклад книги силами цілого колективу фахівців, включаючи викладачів і навіть студентів, пішов рік.
Завдання виявилося не із простих. У кожній із глав дуже різнорідний матеріал - і по цифровій печатці, і по економіці, і по "мультимедиа", і так далі. Знайти універсального фахівця для редагування настільки "разнопланового" матеріалу виявилося неможливо, тим більше що є безліч варіантів перекладу тих самих термінів. До речі, сам "Киппхан" теж залучив до створення своєї енциклопедії співавторів. Але за ними коштує досвід фірми Heidelberg і багатьох німецьких вищих навчальних закладів. Так що нам довелося дуже багато попрацювати. Більшу підтримку в цьому проекті зробила компанія Гейдельберг СНД, що допомагав у роботі й надала весь ілюстративний матеріал, отриманий з Німеччини.
Уже готова електронна версія. Десять екземплярів зроблений як макет на цифровій машині. Тираж (буде надруковано 5 тисяч екземплярів) вийде в жовтні до виставки "Полиграфинтер"-2003. У книзі 1254 сторінки, 75 обліково-видавничих аркушів. Вийшов дуже гарний посібник для того, щоб оглянути поглядом всю поліграфію, подивитися зверху на все, що відбувається в нашій галузі. Формат, папір, кількість і якість ілюстрацій будуть повністю відповідати оригіналу.
